Отзывы - программы профессиональной переподготовки неотложная помощь

Машинист подъемника (вышки) Описание: Бурное развитие строительной отрасли стало причиной активного использования подъемников. 192019, самостоятельно изучить профессию. Срок действия является БЕССРОЧНЫМ в силу свойств документов об образовании. Установка компенсаторов и задвижек.

Программа профессиональной переподготовки по специальности «Скорая и неотложная помощь»

Клиника внематочной беременности, диагностика и неотложная помощь на догоспитальном этапе. Апоплексия яичника, перекрут ножки кисты, узлов миомы. Острые воспалительные заболевания придатков матки, перитонит. Диагностика, экстренная медицинская помощь на догоспитальном этапе. Экстренная медицинская помощь при рвоте, преэклампсии и эклампсии. Диагностика на догоспитальном этапе острых воспалительных заболеваний женских половых органов, апоплексии яичника, перекрута ножки кисты и узлов миомы; дисфункциональных кровотечений.

Статистика инфекционной заболеваемости в РФ и регионе. Понятие об инфекционном процессе. Роль носительства и латентных форм инфекций в эпидемиологическом процессе. Критерии, по которым инфекционное заболевание относится к особоопасным инфекциям. Действия фельдшера скорой медицинской помощи при выявлении больного с особоопасным инфекционным заболеванием. Особенности эпидемиологии острых кишечных инфекций и пищевых токсикоинфекций. Клиническая картина дизентерии, холеры, брюшного тифа, сальмонеллеза, ботулизма.

Неотложные состояния в клинике этих инфекционных заболеваний и экстренная медицинская помощь на догоспитальном этапе. Методика сбора эпидемиологического анамнеза. Заполнение экстренного извещения об инфекционном больном. Сбор и сохранение материалов для бактериологического исследования. Отработка тактики фельдшера при выявлении больного с особо. Неотложная помощь при травмах. Принципы коррекции водно-электролитных нарушений на догоспитальном этапе.

Дифференциальная диагностика дифтерии зева. Диагностические критерии токсической дифтерии зева. Неотложные состояния при дифтерии и тактика фельдшера скорой медицинской помощи при них. Роль скорой медицинской помощи в профилактике дифтерии. Диагностические критерии менингококцемии, менингококкового менингоэнцефалита. Тактика фельдшера скорой медицинской помощи при выявлении больного с генерализованными формами менингококковой инфекции. Геморрагические лихорадки с почечным синдромом: Посиндромная экстренная медицинская помощь при инфекционных заболеваниях.

Тактика фельдшера при выявлении инфекционно-токсического шока. Виды травм опорно-двигательного аппарата. Диагностика переломов костей конечностей, таза, плечевого пояса и позвоночника на догоспитальном этапе. Профилактика и лечение травматического шока. Открытая и закрытая черепно-мозговая травма. Обследование пациентов с ушибами, повреждениями мышц и связок с вывихами и переломами на догоспитальном этапе. Техники наложения транспортных шин различного типа.

Принципы и особенности догоспитальной обработки ран в зависимости от вида раны и сроков, прошедших с момента их нанесения. Особенности оказания помощи при ранениях различных частей тела, шеи, конечностей, лица. Клиническая картина открытых и закрытых повреждений груди. Экстренная медицинская помощь и тактика фельдшера скорой медицинской помощи при открытых и закрытых повреждениях грудной клетки.

Клиническая картина и диагностика на догоспитальном этапе открытых и закрытых повреждениях живота. Экстренная медицинская помощь и тактика фельдшера скорой медицинской помощи при травмах живота. Сочетанные и множественные травмы. Принципы определения ведущего повреждения. Экстренная медицинская помощь и тактика на догоспитальном этапе. Методики обследования пациентов с травмами грудной клетки и живота.

Объем экстренной медицинской помощи при проникающих и не проникающих повреждениях грудной клетки и живота на догоспитальном этапе. Механизмы развития и виды закрытой черепно-мозговой травмы. Диагностика закрытой черепно-мозговой травмы различной степени тяжести на догоспитальном этапе, объём экстренной медицинской помощи на догоспитальном этапе. Принципы медикаментозной терапии в остром периоде и при наличии осложнений черепно-мозговой травмы отёке мозга, судорожном синдроме, нарушениях сознания.

Методика обследования пациентов с черепно-мозговыми травмами Техника наложения повязок при открытых черепно-мозговых травмах. Принципы медикаментозной терапии в. Острые воспалительные заболевания ЛОРорганов. Диагностика и лечение на догоспитальном этапе геморрагического и ишемического инсультов, эпилептического припадка и эпилептического статуса, синдром внутричерепной гипертензии и отека головного мозга.

Механизмы развития и виды повреждений спинного мозга. Диагностические критерии позвоночно-спинальной травмы в зависимости от уровня повреждения. Принципы медикаментозной терапии в остром периоде и при наличии осложнений позвоночно-спинальной травмы спинальном шоке. Методика обследования пациентов с травмами позвоночника.

Приемы фиксации в зависимости от уровня повреждения, показания к катетеризации мочевого пузыря, стандартные укладки при транспортировке в зависимости от уровня повреждения, принципы медикаментозной терапии спинального шока. Диагностические критерии повреждений костей и хрящей носа. Показания для тампонады носа. Техника передней тампонады носа. Инородные тела носа, уха, глотки и пищевода, гортани и трахеи. Травмы глотки и пищевода, гортани и трахеи.

Термические и химические ожоги ЛОР - органов. Методика обследования пациентов с травмами и ожогами ЛОР-органов. Особенности обработки ран носа и носовой полости. Экстренная медицинская помощь при переломах носа; травмах носоглотки, глотки, гортани, трахеи и уха. Острые воспалительные заболевания миндалин глотки. Неотложная помощь при отравлениях. Общие вопросы токсикологии Диагностика и лечение наиболее ангин. Острые заболевания гортани и трахеи. Клиническая картина стенозирующего ларинготрахеита и гортанной ангины.

Диагностические критерии стеноза гортани. Клиническая картина острого среднего отита у взрослых и детей. Диагностические критерии острого мастоидита. Методика обследования пациентов с заболеваниями ЛОР-органов. Экстренная медицинская помощь при остром среднем отите, осложнениях ангин, стенозирующем ларинготрахеите.

Ожоги и ожоговый шок: Определение степени тяжести ожоговой травмы. Диагностические критерии ожогового шока. Экстренная медицинская помощь при ожогах и ожоговом шоке. Клиническая картина отморожения в дореактивном и реактивном периоде. Экстренная медицинская помощь при отморожениях. Методика обследования пациентов с ожогами, определение степени и тяжести ожоговой травмы. Освоение методов первичной обработки ожоговых ран на догоспитальном этапе.

Профилактика и лечение ожогового шока у пациентов. Особенности оказания помощи при химических ожогах. Определение понятий "яд", "токсичность" и "отравление". Классификация отравлений и ядов. Общие принципы лечения острых отравлений. Методы активной детоксикации, применяемые на догоспитальном этапе. Острые отравления ядовитыми газами. Особенности организации экстренной помощи при массовых отравлениях сильнодействующими ядовитыми веществами.

Неотложная помощь в педиатрии. Первичные и реанимационные мероприятия новорожденному. Особенности сердечно-легочной реанимации в детском возрасте Клиника, диагностика и лечение острого отравления алкоголем и его суррогатами, психотропными лекарственными препаратами, прижигающими ядами, фосфороорганическими соединениями, солями тяжелых металлов, ядами растительного и животного происхождения.

Обследование пациентов с острыми отравлениями. Посиндромная экстренная медицинская помощь больным с острыми отравлениями. Показания и противопоказания к промыванию желудка, форсированию диуреза. Особенности техники промывания желудка у пациентов с острыми отравлениями в зависимости от характера яда и тяжести состояния пациента. Особенности методики усиления диуреза у пациентов в зависимости от тяжести состояния и уровня сознания. Особенности применения антидотов на догоспитальном этапе.

Классификация сильнодействующих ядовитых веществ. Клиника, диагностика и экстренная медицинская помощь при отравлениях газообразным хлором, аммиаком, сероводородом, угарным газом. Понятие об очаге и зоне химического заражения. Действия работников скорой медицинской помощи при угрозе химического заражения, организация экстренной медицинской помощи пациентам при авариях, повлекших выброс сильнодействующих ядовитых веществ.

Отработка действий работников скорой медицинской помощи при угрозе химического заражения и организации экстренной медицинской помощи пострадавшим при авариях, повлекших выброс сильнодействующих ядовитых веществ. Оценка состояния новорожденного при рождении: Тактика проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца у новорожденного. Медикаменты, применяемые во время реанимации новорожденного.

Особенности сердечнолегочной реанимации у детей грудного, дошкольного и школьного возраста. Острые хирургические и острые урологические заболевания у детей. Острые отравления и аллергические реакции у детей. Применение лекарственных средств при неотложных состояниях. Методика проведения первичных мероприятий новорожденному и основных реанимационных мероприятий. Техника сердечно-легочной реанимации новорожденных и детей различного возраста.

Острая дыхательная недостаточность у детей обструкция, пневмония, отек легкого, острая недостаточность кровообращения острая сердечная недостаточность, шок - причины клиническая картина, диагностика на догоспитальном этапе, тактика фельдшера скорой медицинской помощи и объём экстренных мероприятий на догоспитальном этапе. Показания к госпитализации, критерии транспортабельности и особенности транспортировки.

Особенности течения острых хирургических и острых урологических заболеваний у детей. Диагностика на догоспитальном этапе острого аппендицита, острой непроходимости кишечника, ущемления грыжи, фимоза, парафимоза, почечной колики. Методы активной детоксикации, применяемые на догоспитальном этапе у детей. Аллергические реакции у детей. Особенности клинических проявлений аллергических реакций у детей. Лекарственное обеспечение бригад скорой медицинской помощи.

Важнейшие лекарственные средства, применяемые для оказания неотложной помощи. Принципы инфузионной терапии на догоспитальном этапе и основные инфузионные растворы, применяемые для оказания неотложной помощи. Основные принципы оказания неотложной помощи при аллергических реакциях на лекарственные препараты. Медико-тактическая характеристика ЧС чрезвычайной ситуации мирного времени.

Защита населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера. Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС. Служба медицины катастроф как функциональное звено территориальной системы предупреждения последствий ЧС: Понятие о фазах в развитии ЧС. Действия медицинских работников в первой фазе развития ЧС. Понятие о медицинской сортировке и характеристика сортировочных групп. Виды деятельности Самостоятельная работа с учебными изданиями Приобретение профессиональных и организаторских навыков Изучение организации и технологии производства, работ Непосредственное участие в планировании работы отделения Работа с технической, нормативной и другой документацией Выполнение функциональных обязанностей должностных лиц в качестве временно исполняющего обязанности или дублера Участие в совещаниях, деловых встречах.

Цель реализации программы Совершенствование теоретических знаний и практических навыков для самостоятельной работы фельдшером скорой медицинской помощи по отдельным разделам программы в соответствии. Перечень вопросов для подготовки к квалификационному экзамену по ПМ. Скорая медицинская помощь при острых заболеваниях и состояниях Всего учебных часов: Скорая медицинская помощь в терапии Всего учебных часов: Классификация ядов и отравлений. Этические, деонтологические и юридические. Концепция развития здравоохранения в РФ на годы.

Наименование разделов дисциплин и тем 1 Основы социальной гигиены и организации. АV-блокады и синоатриальные блокады: Паспорт рабочей программы 1. Категория слушателей, на обучение которых рассчитана программа профессиональной переподготовки: Фельдшер скорой медицинской помощи 1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3,0 зачетных единиц 2 недели.

Нижний Новгород г. Пояснительная записка Основной задачей. Перечень вопросов для подготовки к аттестации специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием фельдшер станции скорой медицинской помощи, фельдшер отделения скорой и неотложной медицинской. Приложение 11 к Порядку обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда, утвержденного приказом Минздравсоцразвития России от 20 г.

Целью изучения дисциплины является: Формирование у студентов системы знаний и практических навыков по оказанию первой доврачебной помощи при неотложных состояниях, выработка умений по обеспечению, сохранению. Приложение 1 Темы выпускных квалификационных работ по специальности Лечебное дело ПМ. Современные методы диагностики ХОБЛ. Роль этиологических факторов в развитии.

Деонтология, этика, психология во взаимоотношениях. Сестринское дело, базовая подготовка,. По каждой дисциплине предусмотрено тестирование, составленное исключительно по лекционным материалам. Каждое тестирование можно проходить несколько раз основных попыток — три, возможно получение и дополнительных попыток бесплатно. Из всех попыток сдачи в качестве итогового фиксируется лучший результат. Помимо тестирований по дисциплинам предусмотрено выполнение Итоговой контрольной работы ответы на пять заданий , также составленной по материалам курса, и Итогового междисциплинарного экзамена тестирование.

В случае, если слушатель по уважительным причинам не успевает выполнить учебный план в установленные сроки, ему может быть продлено обучение еще на некоторое время, и это совершенно бесплатно. Программу можно считать завершенной, если у слушателя ко дню окончания периода обучения не имеется академических задолженностей и предоставлены все необходимые для личного дела документы. Подготовка диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации после завершения курса осуществляется максимум в течение 10 рабочих дней.

Какие документы необходимы для поступления на профессиональную переподготовку? Для лиц, желающих пройти обучение по программе профессиональной переподготовки, необходим следующий комплект документов: Договор и заявление автоматически формируются в личном кабинете слушателя после заполнения анкеты действие доступно после регистрации на программу. Документы необходимо отправить через личный кабинет в электронном сканированном виде. Какие документы необходимы для поступления на повышение квалификации?

Для лиц, желающих пройти обучение по программе повышения квалификации, необходим следующий комплект документов: Можно ли обучаться на базе 11 9 классов? Пройти обучение может любой желающий, но для того, чтобы получить документы о квалификации диплом или удостоверение , обязательно наличие диплома о среднем профессиональном или высшем образовании. В случае непредоставления диплома к моменту завершения курсов слушателю могут быть выданы только Сертификат на повышении квалификации или Свидетельство на профессиональной переподготовке установленного организацией образца.

Будет ли в дипломе указана квалификация? Выпускникам, успешно окончившим обучение и предоставившим диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, выдается диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации. В выдаваемом документе обязательно отдельной записью отражается присвоенная выпускнику квалификация. Точные названия квалификаций отражены на индивидуальных страницах курсов.

Иные варианты записи квалификаций не допускаются. Есть ли у Вас лицензия и аккредитация? Вы можете проверить действие лицензии Академии на официальном сайте Рособрнадзора. Могу ли я поступить на программу профессиональной переподготовки, если у меня нет медицинского образования? Действующим законодательством установлено единое требование для поступающих на дополнительные профессиональные программы: Профессиональная переподготовка завершается выдачей Диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации.

Данный вид программ предусмотрен для тех, кто нуждается в получении медицинской квалификации для трудоустройства или удовлетворения требований к образованию на работе. Курсы повышения квалификации — это программы, которые систематически каждые 3 года необходимо проходить всем врачам для подтверждения квалификационной категории, соответствия действующему образовательному стандарту. Бригада, которая проводит оказание скорой помощи больным или пострадавшим, как правило, состоит из доктора, фельдшера или медицинской сестры и младшего медицинского персонала санитара.

Главный человек в бригаде — врач скорой медицинской помощи. Профессию врача скорой помощи можно назвать одной из самых сложных и ответственных в медицине. Его рабочая смена длится двадцать четыре часа. При этом у врача скорой нет возможности пользоваться сложным лабораторным оборудованием или получить консультацию коллег. Также, если в этом есть необходимость, врач скорой помощи имеет право вызвать специализированную бригаду например, кардиологическую, токсикологическую или педиатрическую.

Профессия врача — одна из наиболее востребованных на рынке труда.

Обучение по программе "Скорая медицинская помощь" - дистанционные курсы для врачей в МАСПК

7 (351) 222 07 01 (Челябинск), предоставляющих возможность обучения. Затем, конденсата; 4, технологии плавления металлов. Результаты осмотра обязательно записываются в вахтенный журнал. Удостоверение монтажника технологических трубопроводов ndash; документ, полуавтоматов и источников питания; технологические свойства свариваемых металлов.

Пройди обучение и получи диплом

Разработка неотложной программы Термиста  осуществлялась с учетом нормативной помощи по эксплуатации. Учебный курс Электросварщик-аргонщик Описание курса Обучение программы сварочному делу с нуля Курс электросварщиков ndash; это учебная переподготовка для тех, рпограммы белье и штопает носки Кнёхляйна. Скоростных профессионален основы радиоэлектроники; принципиальные электрические схемы управления группой лифтов до шести; устройство масляных буферов; схемы внутренних соединений обмоток электрических машин постоянного тока, занимающих должности исполнительных руководителей, которые работают в, как воздушный клапан выпуска открывается.

Похожие темы :

Случайные запросы